Le salon des programmes spatiaux européens : Copernicus, Egnos, Galileo
octobre 5, 2018De la tyrannie des chiffres
octobre 5, 2018Un article court et synthétique de l’excellente revue en ligne « The conversation », qui aborde clairement la question des MOOC (Massive Open Online Courses) qui, malgré des investissements importants et des attentes énormes n’ont pas permis d’amorcer la révolution attendue dans l’apprentissage. Les raisons sont multiples (pas de modèle économique spécifique, problème logistique, manque de réflexion sur la valorisation pédagogique des ressources, etc.) et l’article fait un état des lieux simple, direct et sans concession.
https://theconversation.com/mooc-la-revolution-na-pas-eu-lieu-103282